玉ねぎの色染めをしたよ！

6月、採った玉ねぎを給食に使用し、その皮を使って色染めをしました。

①豆乳を薄めた液に綿の布をつけ、しぼってかわかす。
②かわいた布に輪ゴムで結び、模様をつける。
③玉ねぎの皮をぐつぐつ煮る。
④ぐつぐつ煮た液に布をつけ、しばらく煮る。
⑤かるく絞って、ミョウバンを入れたぬるま湯につける。
⑥ゴムをほどいて、水洗いをし、かわかす。
⑦かわいたらアイロンかけて出来上がり！！

思ったより、しっかりと色づき、きれいな模様が浮き上がりました。

iPadを使用して

　今年度より、子どもたち一人ひとりにiPadが届きました。

学習で使用したり、委員会活動の調べものに使用したりと、大活躍です。

　初めは、「先生ここどうするのですか？」と使い方を尋ねていた子どもたちですが、今では「ここは～するんだよ。」と私達に教えてくれるようになってきました。

　たんぽぽ学級の生活単元（生単）の学習でも使い始めました。

　自分たちが育てている植物の中から、「もっと深く知りたいな。」と思ったものを選びます。

記録としてその植物の写真を撮ったり、インターネットや本を使って詳しく調べたりしていきます。

　写真の撮り方も段々上手になって座ってカメラを構え、ズームを使って自分の撮りたいものが上手く入るように工夫していました。





 

見たこと感じたこと

　たけのこをじっくり観察し、皮をむき、半分に切ってみました。



　その過程から、気付いたこと感じたことを言葉に書き出し、詩を作りました。

　ひとつ、紹介します。

たけのこのようふく たけのこがようふくきてる ちゃいろくて かたくて 毛がはえている たけのこがようふくぬいだ なんまいも なんま―いも きいろくなっちゃった おしろのかいだんみたいになっちゃった つるつるになっちゃった どんどん水がでてきちゃった

 

１年生との交流会

始業式